Metodologia

O ICBEU adota a Abordagem Comunicativa (Communicative Language Teaching/CLT) como filosofia de ensino.

A abordagem comunicativa é, desde a década de 80, a filosofia mais respeitada e aceita por teóricos e professores para o ensino de línguas. Fundamentada em pesquisas em diversas áreas da Linguística, a abordagem comunicativa é um conjunto de pressupostos sobre a aquisição, o ensino e a aprendizagem de línguas, fundamentando-se em princípios teóricos, psicológicos, pedagógicos afetivos e socioculturais, entre eles: aprendizagem significativa, motivação intrínseca, aplicação de estratégias, automaticidade, conexão entre língua e cultura e competência comunicativa.

A tradução desses princípios para a realidade da sala de aula de línguas dá-se da seguinte forma:

  • Os objetivos da aula são fundamentados em todos os componentes da competência comunicativa (gramática, discurso, funções, pragmática e estratégias).

  • As técnicas (atividades ou tarefas) são construídas para envolver os alunos em objetivos pragmáticos, autênticos, funcionais e significativos para eles. Aspectos organizacionais da língua, como estruturas gramaticais, não são o foco único e central das aulas, mas apenas aspectos importantes que auxiliam o aluno a atingir esses objetivos.

  • Fluência (velocidade com que se fala) e acuidade (uso correto da língua) são vistos como princípios complementares que fundamentam técnicas comunicativas.

  • Os alunos devem usar a língua tanto produtivamente como receptivamente em contextos autênticos, ou seja, em situações que simulam o uso da língua fora da sala de aula. Portanto, as tarefas executadas em sala de aula devem equipar os alunos com as habilidades necessárias para a comunicação.

  • Aos alunos são dadas oportunidades de entender seu próprio processo de aprendizagem através da compreensão dos seus estilos de aprendizagem e desenvolvimento de estratégias apropriadas para uma aprendizagem autônoma.

  • O professor desenvolve o papel de facilitador e guia, não de um detentor do saber. Portanto, os alunos são encorajados a construir significado através de uma genuína interação com outros.

Notícias

  • Alunos do Programa Access for Teachers realizam ação comunitária

    Hoje recebemos a visita de alunos da Escola Municipal Marcos Freire, que fica no km 13 da estrada Manaus-Balbina. Eles participaram do Access Community Service, em uma manhã onde nossos alunos do Programa Access for Teachers, desenvolvido em parceria com a Embaixada Americana, trabalharam diversas atividades nas salas temáticas, Makerspace, Biblioteca e espaço Kinder, executando […]

  • Act of Kindness – Participe e faça o bem!

    As ações de cidadania fazem parte das atividades para revelar o espírito de servir e o compromisso com a sociedade, que são valores institucionais do ICBEU. O Dia das Crianças está chegando, e nossas turmas dos níveis Kinder estão realizando essa campanha de solidariedade, que também é aberta à participação de todos os alunos. Vamos […]

  • Yellow September: ICBEU realiza ciclo de palestras gratuitas

    O Setembro Amarelo é uma campanha de conscientização sobre a prevenção do suicídio. No Brasil, foi criado em 2015 pelo CVV (Centro de Valorização da Vida), CFM (Conselho Federal de Medicina) e ABP (Associação Brasileira de Psiquiatria), com a proposta de associar a cor ao mês que marca o Dia Mundial de Prevenção do Suicídio (10 de setembro). O ICBEU Manaus […]

  • Vem aí a segunda edição do Maker Day Brasil

      O movimento maker já está muito presente na rotina do brasileiro. É possível encontrar referências aos adeptos à “mão na massa” em várias ocorrências do dia a dia. Essa proposta já é vista em salas de aula, empresas, restaurantes e em diversos ambientes, dentro e fora de casa. Nas escolas e centros educacionais mais […]

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